阿凡提染布缩写,适合幼儿园讲的笑话有哪些

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适合幼儿园讲的笑话有哪些

【 #能力训练# 导语】笑话具有篇幅短小,故事情节简单而巧妙,往往出人意料,给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象,具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。下面是 无 分享的适合幼儿园讲的小笑话故事。欢迎阅读参考!

【篇一】适合幼儿园讲的小笑话故事

古时某宰相请—个剪头师剪头。剪头师给宰相修到—半时,也许是过分紧张,不小心把宰相的眉毛给刮掉了,他暗暗叫苦,惊恐万分,深知宰相必然会怪罪下来,那可吃不了兜着走呀!

剪头师是个常在江湖上混的人,深知人的心理:盛赞之下无怒气消。他情急智生,猛然醒悟!连忙停下剃刀,故意两眼直愣愣地看着宰相的肚皮,仿佛要把宰相的五脏六腑看个透似的。

宰相见他这模样,感到莫名其妙。迷惑不解地问道:“你不修面,却光看我的肚皮,这是为何?”

剪头师装出—副傻乎乎的样子解释说:“人们常说,宰相肚里能撑船,我看大人的肚皮并不大,怎么能撑船呢?”宰相—听剪头师这么说,哈哈大笑:“那是宰相的气量大,对—些小事情能容忍,从不计较的。”剪头师听到这话,“扑通”—声跪在地上,声泪俱下地说:“小的该死,方才修面时不小心将相爷的眉毛刮掉了!相爷气量大,请千万恕罪。”

宰相—听啼笑皆非,眉毛给刮掉了,叫我今后怎么见人呢?不禁勃然大怒,正要发作,但又冷静—想,自己刚讲过宰相气量,怎能为这小事,给他治罪呢?于是,宰相便豁达温和地说:“无妨,且去把笔拿来,把眉毛画上就是了。”

【篇二】适合幼儿园讲的小笑话故事

赵财和李富都是村里出名的吝啬鬼,二人又是相当要好的朋友。

这天,赵财准备去拜访李富,想带点礼物,可又舍不得花钱,便用一张纸剪成一条鱼作礼物。

李富出门去了,他儿子在家。赵财拿出纸鱼笑着说:“这条鱼送给你爹。”李富儿子接过鱼,便用双手比成一个烧饼大的圆圈,说:“大伯,这个烧饼你带回去吧!”李富回家来,他儿子把这事一说,李富很生气,用一只手比出半个圆圈说:“你这败家货,谁叫你给他比整个的,难道送半块还不行吗!”

【篇三】适合幼儿园讲的小笑话故事

古时候,有个很穷的人,他的全部家当差不多都装在他的腰包里,而他的腰包里从来就没有过银子。

有一回,他意外地得到三百两银子。这可让他又喜又忧,放在自己家里吧,这个穷家只有四壁,哪儿也不是存放的地方;要是放在人家那里,人家一耍赖,谁会相信他这个穷汉子有三百两银子?要是整天带在身上,别说不方便,万一被人发现,轻则被偷被抢,重则性命难保。“我的青天呀,我有钱了,怎么还是不得安生呢!”这个人暗暗叫苦。

就这样,他从白天考虑到晚上,又从晚上考虑到凌晨,这一夜,他在万分紧张和焦虑中度过。门外大树上传来一声“呀”的鸟叫,这个人的心差点被吓得跳出来。他稍稍安定后,终于有了主意,在木棍上写道“此地无银三百两”,趁着夜色,扛着铁锹,拿着带告示的木棍,腰间藏着三百两银子,来到大路口,一锹一锹地挖下去,挖了一个洞穴,然后将腰间藏着的三百两银子卸下来,轻轻地放进去,用土填埋压实,最后把带告示的木棍楔入埋银子的地方,高高兴兴地回家了。

第二天早晨,喜欢到处溜达的邻居王二来到大路口,一见这情景,先是纳闷,随即他就笑了起来。他急忙跑回家,拿来铁锹,三下五除二,就挖到了银子。他把银子拎回家,心里却是一阵紧张。他想:我偷挖了人家这么多银子,人家必定要告官。官府来人查办,万一怀疑到我怎么办?对,为了不让人家怀疑到我,我可以——

于是,他拿起笔墨,奔向大路口,在木棍的另一侧认真写上:“隔壁王二不曾偷”!然后他又把木棍小心地插回原处,放心地回家了。

【篇四】适合幼儿园讲的小笑话故事

苏东坡在杭州当知府的时候,有一天煮了一条鲜鱼,正吃着,他的好友黄庭坚来了。他随即将鱼藏到了书橱顶上,另安排了几个菜,在书斋里与黄吃酒。不料藏鱼的事给黄发现了。

酒过三杯,黄庭坚说:“你这姓苏(蘇)的蘇字,草字头下边,有人把鱼放在禾字右边,也有人把鱼放在禾字左边,你说究竟放在哪边才对呢?”

苏东坡不知是计答道:“左右都行。”

“要是把鱼放在上边呢?”

“那如何了得?不行,不行!”

黄庭坚开心地大笑说:“既然放在上边不行,那你就把上边的鱼拿下来让我饱饱口福吧!”

【篇五】适合幼儿园讲的小笑话故事

一天早晨,一个农夫正在田间赶着两头牛耕地,忽然一只老虎出现在眼前。

农夫吓了一跳,赶紧施礼。老虎冲他吼道:“我看你骨瘦如柴,没有多少肉好吃,你应该学会象我一样捕食动物。”农夫便道:“各有各的生活习惯。”老虎说:“好吧,我靠吃野兽为生,你把牛让出来给我吃了吧!”农夫一听急了,赶忙向老虎求情。

正当农夫和老虎争执的时候,农夫的妻子从远处看见了。她马上想出了一个对付老虎的办法。她穿上丈夫的衣服,戴上头巾,然后借来陶匠的刀,骑着马会见老虎。

她快到田里时,大声喊道:“噢,老天爷保佑,真有一只老虎到田里给我充饥了,我已经很久没有吃到老虎肉了。我年青时,常常早餐就吃一只老虎。”

听了这些话,老虎起初不以为然,它不相信,站在面前的这个人每天早饭会吃一只老虎。但是,农夫的老婆手里挥舞着镰刀说:“我是磨快了刀才来的,老虎准备好,让我砍你的脖子吧。”老虎认为大事不好,撒腿就跑。

路上,老虎遇见了豺。豺说:“大王,你为什么这样拼命奔跑?我是来捡你吃剩下的牛骨头的,让我去吃你的残羹剩饭吧!”“快别去!”老虎说:“那块地里有个恶人,他骑着马在保护农夫和耕牛。这个恶人说,他每天饱餐一只老虎。”豺大笑着说:“你一定是被吓糊涂了,我看清楚了,那不是什么恶人,而是农夫的妻子扮成的恶人的模样。”“你敢肯定吗?”老虎说:“那当然,不信我再跟你去一趟。”豺肯定地回答道。老虎便和豺又返了回来。

再说,农夫的妻子看到豺领着老虎又回来了,知道一定是豺出了坏主意。她马上想出了一个对付它们的办法。

当老虎和豺快走到跟前时,她又大声喊道:“喂,豺,真感谢你给我带来一只老虎作早餐。过会儿,我就吃掉它,你可捞点儿骨头啃啃。”

听完这话,老虎以为恶人和豺串通一气,阴谋吃掉它,因此,赶紧掉头,夹着尾巴逃跑了。

【篇六】适合幼儿园讲的小笑话故事

汝州有个地主,非常富有,但几代人都不识字。

一年,他请一位先生教儿子认字。先生先教他儿子握笔临帖,写了一划,说:“这是‘一’字。”写两划,说:“这是‘二’字。”写三划,又说:“这是‘三’字。”

那孩子便喜孜孜地甩下笔,告诉父亲说:“孩儿全会了,孩儿全会了。不要再麻烦先生,多花学费了,把他辞退吧。”

地主高兴地照办。

不久,地主打算宴请一位姓万的朋友,就让儿子写请柬。可是过了好长时间,也不见他写完,便去催促。谁知孩子气愤地叫道:“天下的姓那么多,为啥要姓万!苦得我从早晨写到现在,才写完500划!”

【篇七】适合幼儿园讲的小笑话故事

古时,有一位名叫芦柟的人,总觉得自己才华出众,经常喜欢显露自己。

一天,同科进士们聚会,他认为机会来了,于是,乘着酒兴口占一联:

鸟入风中,啄出虫而作凤;

进士中有位叫王云凤的,他对芦柟的狂妄自大颇为反感,决定回敬一联教训教训他。于是,开口对道:

马来芦畔,吃尽草以为驴。

此联一出,即把芦柟弄了个大红脸。

【篇八】适合幼儿园讲的小笑话故事

阿凡提专和巴依作对。有一位自作聪明的巴依为了报复,雇用阿凡提为长工。有一天,巴依和他的老婆下棋,把阿凡提叫到跟前说:“阿凡提,大家都说你聪明,那你就来猜猜我们这盘棋的输赢吧。猜对了,我赏你一个元宝;猜错了,我打你二十皮鞭。”阿凡提没考虑好就答应了,他当场就铺开一张纸,写道:“你赢她输。”

巴依看在眼里,故意把这盘棋输给了老婆。他得意洋洋地对阿凡提说:“你输了,该打你二十皮鞭了!”“慢,老爷,我猜对啦!”说完,阿凡提把这句话重新再念道:“你赢她?输!”

这句话表达的意思是巴依输,老婆赢,巴依立刻没话说了。但狡猾的巴依说:“不行,再猜一盘才算!”阿凡提又答应了。这一盘,巴依赢了她老婆。阿凡提打开纸一念:“你赢,她输!”

巴依又没打成阿凡提。“不!再猜一盘!这次你要是猜对,我就一定把元宝赏给你;猜错了,就别怪我手下无情了!”阿凡提说:“可以,不过这回你说话可得算数了。”这一盘,巴依和老婆故意下了一盘和棋。阿凡提又打开纸念道:“你赢?她输?”

这次阿凡提不肯定谁赢谁输,所以说他们和了。巴依想打阿凡提的诡计又落了空。

【篇九】适合幼儿园讲的小笑话故事

阿凡提开了个小染坊,给附近的乡亲们染布,老乡们都齐夸阿凡提的染坊。一天,巴依也拿着布来到小染坊,一进大门就大声嚷道:

“来,阿凡提,给我把这匹布好好染一染,让我看看你的手艺”。

“您要染什么颜色,巴依?”

“我要染的颜色普通极了。它不是红的,不是蓝的,不是黑的,又不是白的,不是绿的和黄的,也不是青的和粉的,连紫色和杂色的也不是,你明白了吗?”

“明白了,明白了!”阿凡提把布接了过来说:“我一定照你的意思染。”

“什么,你能染?那我哪一天来取?”

“您就到那一天来取吧。”阿凡提顺手把布锁到柜子里,对巴依说:“那一天不是星期一,不是星期二、不是星期三和星期四,又不是星期五和星期六,连星期天也不是。我的巴依,到了那一天,你就来取吧!”

【篇十】适合幼儿园讲的小笑话故事

陈朝派遣一个使臣到隋朝晋谒。这个使臣一向傲慢自大,态度骄横。

隋朝想摸摸他的底细,于是就派遣大臣侯白,乔装仆人,前去伺候这位使臣。

使臣见侯白是个“下人”,打心里就看不起他,竟躺卧在那里和他说话,而且边说话边放*。就好像无人在场一样。侯白心里很生气。

当时隋朝的马很多,使臣向他打听说:“你们这里马的价钱便宜不便宜?”侯白一听,觉得报复的机会来了,便一本正经地跟使臣谈起马价来。

侯白说:“马是分等论价的,贵贱大不相同。假如是夹尾巴,歪蹄子,既不能跑,又不能驮,只会侧卧着放*,这种马,就一钱不值!”

阿凡提经典故事读后感

【继承智慧】

阿凡提很老了,一天,儿子愁眉不展地说:爸爸,有一日您老人家万一去世了,我们将继承您什么财富呢?阿凡提思索了一阵,叹了口气道:孩子,我一无财产,二无土地。但是,你也别沮丧,我去世后,你就继承我的智慧。

【用劳动换来果实】

阿凡提有四个儿子。他们都不太孝敬年迈的父亲,而且很懒。他决定好好惩治他们一下,分别给每个儿子说:亲爱的孩子,我是最疼爱你的。现在,我要告诉你一个秘密,不过你千万另外几个知道。我在我们家果园的一棵树下埋了一罐金币。等我死后,你悄悄把罐子挖出来,那是我给你一个人留下的遗产。但是,请你千万注意,别把树根刨坏了,先在树根下浇一点水,再轻轻一挖就能挖出来。

于是,四个儿子开始偷偷地孝敬起父亲来,而且变得一个比一个勤快。没过多少日子,阿凡提终于瞑目了。一天夜里,四个儿子全拿上坎土曼来到了果园,准备掘出埋藏的金罐。大家一见,知道了怎么回事,于是,决定四个人平分遗产。他们按照父亲说的,每棵树都浇上水,开始挖起来,把所有的树根都挖开看了,却没有找到金罐,在最后一棵树下,找到了一块石头,石头上刻上了这么几个字:要用自己的劳动换来果实。

他们终于明白了其中的奥秘。到了秋天所有的果树都结满了累累果实。

阿凡提经典故事点评

阿凡提没有给自己的小孩留下任何东西,只是叫儿子们不要太难过,只要继承自己的智慧。阿凡提教育自己的孩子们做事一定要勤快,不能太懒散,想要成果就必须靠自己劳动。我们小朋友们也是一样,财富可以赚取,但智慧却是非常宝贵的,做任何事情都要靠自己的勤快和智慧来换取果实。

【阿凡提染坊的故事】

阿凡提在镇子上开了个的染坊,给附近的乡亲染布,有一次,镇子上新来了个小法官,住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩,到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说:“新来的法官老爷,是世上少有的聪明的法官老爷,他学识渊博,脑袋里充满了智慧。”“有可能”,阿凡提说,“因为现在当法官的,办事情只看谁给的钱多,用不着智慧,所以智慧就都在他脑子里存起来了。”一听这话,财主生气地“哼”了一声,回去就告诉给了法官。法官气急败坏,一心想找机会报复阿凡提一下。

这一天,法官在财主家拿了一匹布,来到阿凡提的染坊,用蛮横的口气说:阿凡提,给我把这匹布好好地染一染,让我看看你有多么高的手艺!”你要染成什么颜色的,法官先生?”我要染的颜色普通。它不是红的,不是蓝的,不是黑的,也不是白的,不是绿的,又不是紫的,不是黄的,更不是灰的。明白了吧?当染匠的阿凡提!”法官不怀好意他说,‘听说你的智慧不光存在脑子里,还会用,你能染出来吗?跟在法官身后的财主,也狗仗势他说:阿凡提:要染不出法官老爷要的颜色,法官老爷可不会轻易饶恕你!”

阿凡提知道他俩是故意来寻衅闹事的,但仍毫不在意地把布接过来,说:“这有什么难办的呢,我一定照法官先生的意思染。”“你真的能染?”法官看着阿凡提那不慌不忙、满有把握的样子,吃惊他说,“那么,我哪一天来取呢?你就照我说的那一天来取。”阿凡提顺手把布锁在柜子里,对法官说,“那一天不是星期一,不是星期二,也不是星期三,不是星期四,不是星期五,叉不是星期六,连星期日也不是。到了那一天,我的法官先生,你就来取吧,我一定会使你满意的!”法官被说得没了主意,那个财主更傻了眼,他俩一块儿灰溜溜地退出了染坊。

【阿凡提智斗国王的故事】

这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。

打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。

阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在品袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到了宫殿。

国王挺纳闷地问""阿凡提,你的衣服怎么没湿呀"。

您给我的马,真是了不起,你们走了以后,它忽然长翅膀,腾空而起一眨眼儿就到家了。

国王又吃惊,又羡慕。

下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,自己的千里驹,让给了阿凡提.这一天,又下起了大雨。

阿凡提立刻掉转马头,飞也似地跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去.可是老马并没有长什么翅膀。

尽管国王使劲打呀、喊呀,老马却怎么也跑不起来。

国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿心提不可。国王像只落汤鸡似地回到宫殿里来。

“阿凡提,你竟敢骗我,这马怎么没长翅膀?”阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王它既然跑不动,你就不会像我一样,把外衣脱下来装在口袋里吗?”虽然被雨淋着点,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧又是一回事儿。

阿凡提智斗国王的故事点评

国王取笑阿凡提这是不对的,但是阿凡提用自己的智慧让国王以后都不敢取笑他。阿凡提把自己的外衣脱下来,回来的时候再穿上,让国王误以为当真了,其实国王的智慧也不过如此,竟然相信这会是真的。小朋友们要知道取笑别人是不对,偶尔有时你也会犯糊涂的时候。我们都不能取笑别人,我们都是平等的,国王也是凡人,阿凡提只不过以牙还牙,让我们知道不管别人怎么样,都不应该取笑他人。

阿凡提的故事这本书主要讲了什么

【小学三年级阿凡提故事情节】

阿凡提开了一个染坊,给乡亲们染布。巴依见大家都夸阿凡提布染得好,十分妒忌,小要刁难他一下。一天,巴依挟着一匹布,来找阿凡提:“听说你的布染得好,能不能给我染一染?”“你要什么颜色?”阿凡提问道。“我要染这样一种颜色,它不是红的,不是绿的,不是黄的,也不是蓝的,不是紫的,不是黑的,连白的也不是……不知道这种颜色你能不能染?”巴依洋洋自得地说道。“当然能染,染完后保你满意。”“什么?你能染?那好。我取布的日期是哪一天呢?”“日期嘛!”阿凡提微微一笑,顺手把布扔到柜里:“不是礼拜一,不是礼拜二,不是礼拜三,不是礼拜……更不是礼拜日。我的巴依,到了那一天,你就来取吧!”

【附】阿凡提的主要内容

主人公阿凡提是个疾恶如仇、幽默风趣的人,阿凡提利用自己的智慧,为穷苦百姓伸张正义,让贪婪愚蠢的巴依、国王受到惩罚。阿凡提黑胡子、头缠包布、骑着小毛驴的形象深入人心。

巧问妙答小故事有哪些呢

例一:在一次记者招待会上,某外国记者问道:“请问周总理,为什么中国人走路不像欧洲人那样昂首挺胸,而是习惯于低头弯腰呢?”这一问题显然带有侮辱中国人的意味,在座的人都为周总理捏了一把汗,不知中国的总理该如何回答。只见周总理微笑地对那位记者说:“因为中国人正在走上坡路嘛”,满座皆叹服。

例二:共和党人林肯当选总统后,启用政敌民主党人安德鲁·约翰逊。林肯的一位高级官员对此大惑不解,问他道:“你为什么不消除他,那样不就少一个敌人吗?”林肯从容答道:“他成了我的朋友,我不就少了一个敌人吗?”。

解读与启示一:面对外国记者的挑衅,周恩来总理骤然临之而不惊不怒,镇定自若,机智正面妙答,维护了自己的形象,也维护了中国人的尊严。林肯的妙答,既充满辩证思想,又展现了共和党人的宽广胸怀。我们在日常的口语交际中应该向他们学习,注意自己的学生身份,文明用语,不讲脏话。“注意对象和场合”,尊重他人,甚至不怀好意的人。“注意说话时的表情和语气,使说话有感染力和说服力。”

例三:《人到中年》的作家谌容访美时,在某大学讲演后,突然有人提出一个问题:“听说你至今还不是中共党员,请问你对中共的感情如何?”谌容敏捷而干脆地回答:“你的情报很准确,我确实还不是中共党员,但我丈夫是个老共产党员,我和他共同生活了几十年尚无离婚的迹象,可见我同共产党人的感情是多么深。”

例四:阿凡提开染布行,买买提想为难一下他,送一卷布给他染。阿凡提问:“染红色吗?”,“不是”,“蓝色?”,“不是”,“黄色?”,“也不是”······阿凡提问了所有的颜色,买买提都说不是。阿凡提想了想说:“好吧,放在这儿,下个星期来取。”买买提问:“是星期一来取吗?”,“不是”,“星期二?”,“不是”·······“星期天?”,“也不是”。买买提傻了眼。阿凡提白白地赚了一卷布。

例五:有一天,德国诗人歌德在公园散步,在一条仅能让一人通过的小路上与一个人相遇。“我从来不为蠢货让路。”那个人说。“我正好相反!”歌德说完,笑着退到路边。

解读与启示二:面对挑战,谌容化大为小,从侧面予以有力反击。面对刁难,阿凡提机智幽默,以其人之道,反制其人之身,转败为胜。面对不逊,歌德以牙还牙,毫不妥协,不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。我们在日常口语交际中,特别是在有分歧,有问题时,“要根据对方的话语、表情,理解对方的观点”,“注意调整自己的表达方式,不断提高应对能力。”这也是新课标对我们的要求。

例六:一次,周瑜与诸葛亮等人相聚。周瑜吟道,有水也是溪,无水也是奚,去掉溪边水,加鸟便是鸡(鸡),得知猫儿胜过虎,落坡凤凰不如鸡。诸葛亮明白其意,回道,有木也是棋,无木也是其,去掉棋边木,加欠便是欺,龙陷浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺。周大怒,不便发作,又道,有手是个扭,无手是个丑,去掉扭边手,加女便是妞,隆中有女长得丑,百里难挑一个妞。诸葛亮知道这是嘲笑老婆黄阿丑长得差,便回道,有木也是桥,无木也是乔,去掉桥边木,加女便是娇,江东美女大小乔,曹操铜雀锁二娇。周知道是奚落夫人,怒发冲冠,几欲发作,幸好鲁肃在一旁吟道,有木也是槽,无木也是曹,去掉槽边木,加米便是糟,当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟。话音刚落,众人击掌喝彩。

例七:督抚张之洞与抚军谭继询关系不和。江厦知县陈树屏在黄鹤楼宴请张、谭等人,座客里有人谈道江面宽窄的问题,谭说是五里三分,张故意说是七里三分,双方争持不下,不肯丢自己的面子。陈知道他们明明借题发挥,是狗扯羊皮,说不清楚,为了不是使宴会煞风景,扫了众人的兴,于是灵机一动,从容不迫地拱拱手,言词谦恭地说:“江面水涨就宽到七里三分而落潮便成了五里三分,张督抚是指涨潮而言,抚军大人是指落潮而言,两位大人都没说错,这有何可怀疑的呢?”张、谭二人本来都是信口胡说,听了陈的巧妙圆场,自然无话可说,众人也一起拍手大笑,不了了之。

解读与启示三:在千钧一发之际,鲁肃抓住了主要矛盾,示以大局,泯冲突,止纷争。陈述屏以其圆滑老练,消除了分歧,化解了争论,左右逢源,避免了矛盾升级。这给了我们很大的启示,在交流讨论问题时,要学会倾听,养成倾听的习惯,“能听出讨论的焦点,并有针对的发表意见。”

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上一篇 2023年08月09日 16:22

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